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  • 五. 进阶

    5.1 数学 5.2 Modern Robotics 5.3 控制 5.4 运动规划 5.5 机器学习 5.6 强化学习 5.7 最新论文 至此,你已经是一个不错的机器人工程师了。但是,如果你想从事研发工作,就需要学习更多专业知识。当然,这部分就跟大家的研究方向关系比较密切了,我没法一一细说。只大概介绍一些。 另外,非常建议入手一本《Spr...
  • 一. 前言

    RVBUST INC. 成立半年有余。面试过不少从事机器人研究的小伙伴后,我发现一个问题:绝大多数大陆毕业的学生都不像是「科班出身」的 。 当然,如果仅从工作教育经历上看 —— 大部分毕业于机电、计算机专业,甚至是研究机器人的实验室,有过机器人公司的工作经历 —— 这些人应该都算是「专业选手」。 但是,从面试情况上看,绝大多数人都不具备机器人学的完...
  • 译者序

    译者序 译者序 有一天,忽然想到自己整天面对着52个英文字母、9个数字、32个符号1和一个空格,经常加班没有双休日,好傻。时间不断被各种噪声碎片化,完全就是毛姆在《月亮和六便士》里写的,“If you look on the ground in search of a sixpence, you don't look up, and so miss ...
  • 三. 入门

    3.1 空间变换 3.2 运动学 3.3 雅可比矩阵 3.4 动力学 3.5 控制 对于入门部分,实际上就是了解如何让一个工业机器人动起来。这方面其实已经研究非常成熟了,大家看上个世纪的教材就行,个人推荐的是 John Craig 的教材 《Introduction to Robotics: Mechanics and Control》[1],在...
  • 第4章图灵的学业

    第4章 图灵的学业 阿兰·图灵10岁时得到一本埃德温·坦尼·布鲁斯特所著的《每个儿童应该知道的自然奇观》。图灵后来说[1] ,这本书开启了他的科学视野,并对他理解人与机器之间的关系产生了更深刻的影响。“显然,人体也是一台机器。”那本书对此解释道: 它是一台极其复杂的机器。虽然比任何手工制作的机器都要复杂千万倍,但其本质上仍然是一台机器。有人曾将人...
  • 四. 实践

    4.1 动手 4.2 Penn’s Robotics Specialization 4.3 ROS 看完 Craig 的书后,你应该对工业机器人的原理有了一个大概的概念,但是,你缺乏实际动手经验,不清楚如何将书上的东西应用到实际机器人上。机器人毕竟是一个实践性的学科,一直停留在理论,不仅无用、而且无趣。 Get your hands dirty! ...
  • 二. 先修知识

    当然,先修知识会随着研究的深入而变化,尤其是数学,数学就像是写轮眼,看同一个石碑,不同层次的「写轮眼」所看到的内容也完全不同。 只会加减乘除,可以从事机器人调试工程师;学了线性代数、微积分,就可以掌握运动学、动力学建模等基础内容;学了计算方法、凸优化、微分几何就可以参与一些辨识、规划、学习方面的工作。 但是,由于机器人学涉及面广,不同方向...
  • 3.7 心智/躯体的黑盲性精神错乱〔23〕

    3.7 心智/躯体的黑盲性精神错乱〔23〕 单调乏味会使心智错乱。 四十年前,加拿大心理学家赫伯斯〔24〕 对一些案例发生了很大兴趣:据传,一些人在极度无聊的时候出现了诡异的幻觉。雷达观测员常常报告发现了信号,而雷达屏幕上却空空如也;长途卡车司机会突然停车,因为他看到搭便车的旅行者,而路上连个鬼影都没有。韩战期间,加拿大国防研究会邀请赫伯斯参与研究另...
  • 6.2 图灵机

    6.2 图灵机 6.2 图灵机 人物略传:阿兰·图灵(Alan Turing),1912年6月23日生于伦敦,曾就学于谢波恩中学和剑桥大学国王学院(学习数学)。1935年4月,冯·诺依曼从普林斯顿到剑桥访问,并在那里有一个月的授课活动,“在那个学期里,图灵当然认识了他,并且几乎从始至终参加了这门课程的学习……图灵可能就是这时听了冯·诺依曼课的原因,他...
  • 作者个人简介

    作者个人简介 作者个人简介 官孝峰 毕业于上海交通大学软件学院。多年致力于底层软件开发,先后供职于AMD上海研发中心,IBM上海研发中心。在嵌入式系统及应用、二进制翻译、图形驱动等领域有丰富的实践经验。2010年加入IBM XL中国编译器中国开发团队,负责XL C/C++/Fortran编译器后端开发工作,专注于编译器后端优化、代码生成,以及语言标准...