5.1.3　用实例说明数组的用处

本节重点是说明数组的优点，这里可能会遇到后面小节讲述的内容，先不要理会。下面来看一个有关数组的简单实例。

一个班有10个同学，分别是王垒、赵敏、宋江、刘户、孙洁、王浩、周杰、钱平、朱汉、马超。前面5名同学是男生，后面5名同学是女生。下面分析如何用数组来表示。

这个实例用数组来表示的方式有很多种，可以用一维数组来表示，也可以用二维数组来表示，还可以用三维数组来表示。下面先使用一维数组来表示。

某个班级的同学〔10〕{王垒，赵敏，宋江，刘户，孙洁，王浩，周杰，钱平，朱汉，马超}

“某个班级的同学”是这些同学的共同点，在程序中可以称之为相同的数据类型，中括号中的数组代表的是共有几个相同数据类型的数据，而大括号内的数据就是要使用的数据。

如果使用二维数组来表示，请看下面示例。

某个班级的同学〔10〕{（王垒，男），（赵敏，男），（宋江，男），（刘户，男），（孙洁，男），（王浩，女），（周杰，女），（钱平，女），（朱汉，女），（马超，女）}

此时在二维数组中，将　性别和姓名作为二维数组的一个数据元素。如果使用三维数组来表示，请看下面示例。

某个班级的同学〔〕｛（王垒，男，21），（赵敏，男，21），（宋江，男，21），（刘户，男，21），（孙洁，男，21），（王浩，女，21），（周杰，女，21），（钱平，女，21），（朱汉，女，21），（马超，女，21）｝

此时在三维数组中，将姓名、　性别和　年龄作为三维数组中的一个数据元素。