破城槌工作法

    公元前8世纪,色萨利人发明了破城槌。我在古罗马建筑家和作家维特鲁威的《建筑十书》中曾仔细阅读过对这具最简单不过的战争机器的描述。破城槌虽然简单却破坏力十足。一根木桩,用形似公羊头的铜器包住一端,便组合成了破城槌。在古罗马时期,几乎没有防御工事能抵御得了它。如果你碰到了《建筑十书》,千万别错过它。

    如今, “高墙”就是看起来攻克不了的难题,它阻挡在我们实现目标的路上。破城槌就是我们创造和运用各种各样的解决方案的能力。每一个尝试解决问题的想法就像是对城墙的每一次撞击。每当你感觉在城墙面前受阻,和另一个人的观点碰撞会产生更多机会让你想出新点子。和他人观点碰撞的次数越多,阻碍你前进的城墙就越受不住你们的撞击,目标终能达成。

    问题

    我们想象一下,一个团队由四支小队组成,每支小队各两人,负责不同的任务。每支小队的其中一人为活动的负责人(如图3-5)。

    破城槌工作法 - 图1

    图3-5:团队

    任务1比预测的要复杂,负责该任务的小队努力要突破难关却束手无策,然而该任务的完成情况对于整个团队的最终目标至关重要,如果完不成,它最终将成为其他小队的瓶颈(如图3-6)。

    破城槌工作法 - 图2

    图3-6:小队1无法完成任务

    其他小队也正努力处理手头上的任务,以期完成团队的最终目标,所以他们的工作不能被打断。

    小队1在尝试几次后仍然没有结果,任务依然无法顺利进行,这时候,找到一个方法,集思广益,用团队的智慧想出解决方法就显得十分必要。

    解决方案

    破城槌能够让团队运用全体人员的经验完成某项任务,同时还能保证一切顺利进行。这种方法对任务按时完成特别有效,避免了给其他小队制造瓶颈。

    我们来看看破城槌这个方法是如何帮助小队1完成任务的。

    1.首先,小队1(陷入困境的小队)的负责人向其他小队请求支援,并简单地说明问题。

    破城槌工作法 - 图3

    图3-7:求援

    2.对于其他小队来说,这属于外部干扰(如图40)。由于形势所迫,其他小队的负责人同意自己的队员和小队1进行人员调转。在下一个番茄时间到来时,小队3的人去替换之前小队2的人,而小队4在两个番茄时间后去替换小队3的人。

    3.根据问题的复杂程度以及每个小队的时间安排,小队1的负责人卡特琳迅速做出一张轮换表(如图3-8),记下前来轮换的队员名字,这些队员都将是之后她的小组成员。

    破城槌工作法 - 图4

    图3-8:轮换表

    4.之后,轮换表交到其他小队手上,所有小队都维持2个成员的状态,只是其中一个人会在小队1中进出一次。在每个番茄时间,小组合作成员都有不同。在每个番茄时间,破城槌越撞越猛,直到将难题击溃。

    破城槌工作法 - 图5

    图3-9:第一个番茄时间

    5.在新的第一个番茄时间(如图3-9),小队1的负责人继续攻克难题,和新的队员合作,一直到这个番茄时间结束。在番茄时间的开头5分钟,小队1的卡特琳向新来的合作伙伴解释问题所在。在番茄时间的最后5分钟里,卡特琳向新成员询问反馈。

    小队2、小队3和小队4的负责人和小队1的负责人做同样的事情,即开始的5分钟让新成员了解情况,最后5分钟从他们那获取反馈。

    如果第一个番茄工作时间结束后问题仍然没有得到解决,该任务的负责人不变,和轮换表上的下一个轮接者继续工作。小队1的负责人卡特琳不动,安娜丽娜代替史蒂芬,和卡特琳一起工作。史蒂芬加入小队4和尼克一起工作。简单说来,就是各任务负责人位置不动,其他人轮流到小队1负责人的身边。

    即使小队超过两个成员,最好也不要一次换走两个人。

    在例子中,卡特琳制作了一张轮换表,包含了三个番茄时间。但是如果在限定的时间内没有得到解决方案,怎么办?如有必要,任务负责人可再来一轮破城槌。

    最理想的情况是这样的,求援和干扰都能得到有效的处理,活动的负责人能够在问题出现后向其他小队解释明白,并在他们的帮助下迅速排出轮换顺序,这样,各小队手头原有的工作并不会被打断。但是,如果小队1对其他小队发出请求的这项干扰没有得到管理,小队1负责人的轮换表也没能在30秒内制作好,那么所有任务负责人都要将各自的番茄时间作废。

    30秒很短,大家似乎无法在这么短时间内将问题解释清楚并做出轮换表,但是熟练之后,这是可以做到的。这里有一条简单的指导原则可加速这一过程,那就是,求援者在确定他能用一句话将问题解释明白后,再做出请求。收到求助后,其他小队立即停下手上的工作,聚焦在问题上。如果有小队的成员觉得自己可以解决这个问题,就可在下一个番茄时间到来之际自愿前去。

    利弊分析

    破城槌方法有以下优点:

    1.一支小队(图40中的小队1)碰到的问题成了团队整体的攻克目标,碰到问题的小队的负责人可借助其他队员的技巧和经验。

    2.其他小队(图40中的小队2、小队3和小队4)可继续他们手上的任务。

    3.这些小队的负责人也可从轮换来的新成员中学习新知识。

    破城槌的不利之处在于,每个小队的成员组合会不停地受到干扰。