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教化:古希腊文化的理想(全3册)
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4.0 (
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文档语言:
中文
章节数量:
122
阅读人次:
1033
收藏数量:
0
内容来源:
韦尔纳·耶格尔
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文档标签
古希腊
文档概述
《教化》第一卷分为“古风时代的希腊”和“雅典精神”两部分,以荷马史诗、赫西俄德的作品、希腊肃剧与谐剧、智术师的论著、修昔底德的史著等作为文献基础,以斯巴达和雅典的城邦生活作为社会背景,探讨了古希腊文明与城邦政治形态的形成、发展与危机,描述了paideia得以形成的历史、社会与文化基础及其在希腊文化与社会中的实践,试图阐明古希腊文化的理想从精神、心灵层面的逐步完善,到寓于城邦的政治理想之中,直至最后终结于雅典帝国及其联盟的失败与消亡的整个过程。 第二卷从古希腊的历史、文化、社会背景出发,详细分析了柏拉图对话录,尤其以近半的篇幅对柏拉图的《王制》(亦译《理想国》)进行了深入的阐释。作者以哲学这一希腊知识文化的成熟果实为核心,从苏格拉底、柏拉图的思想出发,深入探讨了教育、德性、智识、公民的养成等希腊精神的基本方面,着重揭示了从古风时代孕育的paideia如何转变、成熟,如何体现于希腊人德、智、体、美的全方位塑造,并现实化为希腊城邦生活、社会交往的规范和理想形态,使得paideia成为塑造希腊精神形态的基本源泉。
书籍目录
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本书的标题教化
中译本前言 三十年战争与古典人文理想
中译本导言 《教化》,德国古典人文主义的高峰与终结 [1]
前言
英文第二版前言
德文第二版前言
英译者的话
导言 希腊人在教育史上的地位
第一编 古风时代的希腊
第一章 贵族与德性
第二章 荷马时代贵族阶层的文化和教育
第三章 教育者荷马
第四章 赫西俄德:农夫的生活
第五章 斯巴达的城邦教育
第六章 城市国家及其正义理想
第七章 伊奥尼亚和爱奥利亚诗歌:个体形成自己的人格
第八章 梭伦:雅典政治文化的创建者
第九章 哲学的沉思:世界-秩序的发现
第十章 贵族阶层:冲突与转型
第十一章 僭主的文化政策
第二编 雅典精神
第一章 埃斯库罗斯的戏剧
第二章 索福克勒斯与肃剧人物
第三章 智术师及其在文化史上的地位
第四章 欧里庇得斯及其时代
第五章 阿里斯托芬的谐剧诗
第六章 修昔底德:政治哲学家
索引
教育是全人类的避难所。(《箴言诗》[Monost. ]312)
前言
英译者的话
第一章 公元前四世纪
第二章 回忆苏格拉底
第三章 柏拉图及其后世子孙
第四章 柏拉图的小苏格拉底对话
第五章 《普罗泰戈拉》:智术师的教育,还是苏格拉底的教育?
第六章 《高尔吉亚》:作为政治家的教育者
第七章 《美诺》:新知识
第八章 《会饮》:爱欲
第九章 《王制》
索引
前言
第一章 作为教化的希腊医学
[唯独自然如其所拥有的那般知道
那一智慧:因为母鸡自己教自己]
作者是在谈论母鸡孵蛋的方式,他说这是一切有机物的自然理解力的例子。如果这段文字真实无疑,那么,这即使不是“
第二章 伊索克拉底的修辞学及其文化理想
第三章 政治文化与泛希腊理想
第四章 君王的教育
第五章 自由和权威:激进民主制内部的冲突
第六章 伊索克拉底为他的教育辩护
第七章 色诺芬:理想的绅士和战士
第八章 柏拉图的《斐德若》:哲学和修辞学
第九章 柏拉图和狄奥尼修斯:教育的悲剧
第十章 柏拉图的《法义》
[1] 普鲁塔克,《论亚历山大的命运》(De Alex. Fortuna )328e: [只有少数人知道柏拉图的《法义》]。
第十一章 德摩斯梯尼:城邦的垂死挣扎和变形
索引
译后记
于文章村
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