biology
分析词义
"Biology" 是一门科学学科,主要研究生命和生物,包括生物的结构、功能、生长、起源、进化和分布等内容。
列举例句
- My favorite subject at school is biology. (我在学校里最喜欢的科目是生物学。)
- Biology is the study of all living things. (生物学是研究所有生物的学科。)
- He's planning to study biology at university. (他计划上大学学习生物学。)
词根分析
"Biology" 的词根「bio」来自希腊语,意为"生命";而「-logy」是一种性质,表示"学科研究"。
「bio」还用于其它词汇中,如biography (传记),bionic (仿生的),antibiotic (抗生素)。
词缀分析
Biology 的词缀主要是前缀 "bio-"(生命)+ 中缀 "-log-" (学科)+ 后缀 "-y" 表示名词。对应的还有psychology(心理学),geology(地质学)等。
发展历史和文化背景
词语 "Biology" 在18世纪40年代作为一个独立的学科被确定下来。它源于古希腊的 "bios",意思是"生命",和 "-logia",意思是"科学研究"。这个词语体现了人类对生物世界的好奇心和探求。
单词变形
Biology 是一个不变形的名词,没有复数形式。对应的形容词是 biological (生物的) ,副词为 biologically (以生物方式) 。
记忆辅助
你可以将 Biology 分成两部分来记忆: "Bio" 和 "logy", "bio" 和生命有关, "logy" 和学习有关。当你把它们合在一起时,你就记住了 Biology 是对所有生物进行科学研究的学科。
小故事
Once upon a time, in Biology class, the teacher brought in a frog. He explained to us that in the frog's tiny body lay the secrets of life, waiting to be uncovered. (有一次,在生物课上,老师带来了一只青蛙。他向我们解释说,那只小小的青蛙体内隐藏着生命的秘密,等待被揭示。)
biotechnology
分析词义
"Biotechnology" 是生物技术的意思,指的是使用生物系统、生物体或其衍生物,来开发或制造新的产品或提高已有产品的质量,甚至为其他服务提供技术支持的技术。
列举例句
- "Biotechnology has made significant contributions to medicine and agriculture."(生物技术在医药和农业方面做出了重大贡献。)
- "The commercial potential of biotechnology is immense."(生物技术的商业潜力是巨大的。)
- "Biotechnology plays a crucial role in developing eco-friendly solutions."(生物技术在开发环保解决方案中发挥了关键作用。)
词根分析
"Bio-" 是词根,来自希腊词“bios",意为"生命"; "Techne" 是词根,来自希腊词,意为"技艺,技术"。
衍生词有:Biology(生物学)、biodegradable(可生物降解的)、technology(技术)、technique(技巧)。
词缀分析
此单词由两个词根 "Bio-" 和 "-technology" 构成,没有前后缀。
与这些词根相关的其他单词包括:biodegradable(生物可降解的)、biography(传记)、technician(技术员)、technical(技术的)。
发展历史和文化背景
"Biotechnology" 这个词大约在1919年首次出现,由匈牙利工程师 Karl Ereky 提出,用以描述他用生物原料制造商品的过程。
单词变形
无此单词对应的变形。
记忆辅助
"Bio-" 和 "-technology",你可以将其记为“生物”和“技术”,即使用生物科学的技术,这样就容易记住了。
小故事
"In the future, biotechnology might be key in solving environmental problems. For instance, scientists could engineer bacteria that eat up pollution."(在未来,生物技术可能是解决环境问题的关键。例如,科学家可以设计能吞噬污染物的细菌。)
在未来,生物技术可能是解决环境问题的关键。例如,科学家可以设计能吞噬污染物的细菌。