福克斯博士研究后续

福克斯博士的研究很快成了某种流行经典。尽管没多少人读过原文，但很多人都听过这项实验。因为这项研究发表在了《医学教育期刊》，一个相对小众的期刊上。在商业管理类书籍和如何做有效演讲的书籍中，不断有提及这一实验的内容冒出来。随便在哪个教员休息室里待上一会儿，只要学生评估的话题出现，而且几乎无可避免地，会有人提及这一实验：你听说得到所有学生喜爱的假教授了吗？1974年，一篇发表于英国医学期刊《柳叶刀》的文章提出了一个词“福克斯博士效应”—学生们将得到娱乐与得到教育等同的倾向—这个名字就这样沿用了下来。

尽管实验获得了名声（或者恶名），批评者抱怨该研究存在方法上的问题。例如，它缺乏实验对照组，给予观众的调查范围有限。怀疑者声称即使有可能用一次讲座吸引观众，但如果他们整个学期都跟着福克斯博士学习，大多数学生难道不会弄清其中有诈吗？

为了回应这些批评，约翰•韦尔和里德•威廉斯说服了迈克尔•福克斯，让他在一系列关于“记忆的生物化学原理”的视频讲座中重演迈伦•L.福克斯的角色。在其中三次的讲座中，福克斯仍表现出了魅力；但是在另外三个讲座中，他以一种单调无趣的口吻讲课。韦尔和威廉斯发现，观看了“高吸引力”表现的受试者不仅给了福克斯博士更高的评分，而且他们在一个关于讲座材料的课堂测验中分数更高。福克斯博士效应看起来是一个强有力的现象。这相当自相矛盾地意味着，如果你可以在一个有趣但愚笨的老师和聪明但无趣的老师之间选择，你应该选那个有趣但愚笨的老师，这样你可以学到更多东西。换句话说，知识若不用一点演技来传授，并无用处。

迈克尔•福克斯回去做演员了，继续他长久而成功的演员生涯。

他在哥伦比亚广播公司电视台的肥皂剧《大胆而美丽》中扮演了索尔•范伯格一角，并在诸如《急诊室的故事》《纽约重案组》等电视节目中崭露头角。他避免扮演福克斯博士的同类角色。然而，在那之后五十年里，迈伦•L.福克斯很可能仍是他最为人所熟知的角色，尽管他从未把它列在自己的官方履历之中。